"La matemática es esa cosa viscosa y pegajosa
que mantiene a todas las ciencias unidas".
La idea de organizar el Día de Solución de Problemas (DSP) en el área proviene de las siguientes observaciones:
1) La urgente y creciente demanda que tiene nuestro país de científicos y profesionales en tecnología, ya que sin ellos México está condenado al subdesarrollo eterno.
2) La existencia de diversas empresas e industrias en la región con necesidad de competir a nivel internacional. Las cuales gastan millones en contratar extranjeros para resolver sus problemáticas debilitando indirectamente la economía del país a causa de no contar con recursos humanos con conocimientos y habilidades demostradas para la solución de problemas.
3) Los excelentes resultados que han obtenido jóvenes estudiantes de diversas instituciones educativas en competencias nacionales e internacionales (es decir que están al nivel de los mejores del mundo) en solución de problemas en diversas áreas y ciencias (matemáticas, química, física, computación, biología, etc.) durante los últimos 10 años, la necesidad de reunirlos para trabajo en equipo y orientarlos hacia las problemáticas de la región.
4) La carencia de eventos o actividades dedicadas específicamente al tema de "Solución de Problemas" especialmente a nivel licenciatura.
5) Mostrar a los jóvenes las formas en que pueden enfocar sus habilidades para resolver problemas y la necesidad de crear empresas de conocimiento que reduzcan los costos de las empresas existentes al ofrecerles soluciones de alto valor agregado.
2) La existencia de diversas empresas e industrias en la región con necesidad de competir a nivel internacional. Las cuales gastan millones en contratar extranjeros para resolver sus problemáticas debilitando indirectamente la economía del país a causa de no contar con recursos humanos con conocimientos y habilidades demostradas para la solución de problemas.
3) Los excelentes resultados que han obtenido jóvenes estudiantes de diversas instituciones educativas en competencias nacionales e internacionales (es decir que están al nivel de los mejores del mundo) en solución de problemas en diversas áreas y ciencias (matemáticas, química, física, computación, biología, etc.) durante los últimos 10 años, la necesidad de reunirlos para trabajo en equipo y orientarlos hacia las problemáticas de la región.
4) La carencia de eventos o actividades dedicadas específicamente al tema de "Solución de Problemas" especialmente a nivel licenciatura.
5) Mostrar a los jóvenes las formas en que pueden enfocar sus habilidades para resolver problemas y la necesidad de crear empresas de conocimiento que reduzcan los costos de las empresas existentes al ofrecerles soluciones de alto valor agregado.
La solución tanto de problemas teóricos como reales requiere de capacidades de razonamiento y conocimientos similares. Sin embargo una persona hábil en la solución de problemas "teóricos" no necesariamente esta preparada para enfrentarse a problemas reales. La capacidad para usar los conocimientos y técnicas aprendidos de forma eficiente para proponer soluciones y alternativas a problemáticas del mundo real, requiere experiencia y otras habilidades y actitudes que solo se adquieren mediante la práctica. Como el trabajo en equipo, la capacidad para comunicar ideas en forma efectiva, el compromiso, etc.
El objetivo principal del DSP es llevar a los jóvenes, de la solución de problemas teóricos, en la dirección de los problemas reales haciendo una mezcla entre las "Olimpiadas de Matemáticas" (donde se enfatiza el razonamiento y las estrategias para resolver problemas) y los eventos de "Modelado Matemático" que se realizan en diversas universidades del mundo (donde los alumnos se organizan en equipos para proponer soluciones a problemas reales propuestos por empresas o industrias).
Aquí dos referencias a este tipo de eventos:
http://www.maths-in-industry.org/info/training.shtml ,http://www.artofproblemsolving.com/Forum/resources.php.
Día de Solución de Problemas:
https://sites.google.com/site/diadesoluciondeproblemas/Home
